BARCELONA, 05 DE ABRIL DE 2021
L.N “CAMINO NUEVO”
LENGUA EXTRANJERA. 2do AÑO SECCIONES: A, B, C, D, E, F.
PROF: MARÍA GUZMÁN.
GUIDE # 1/3
OBJECTIVE # 1. PRESENT PERFECT TENSE. (TIEMPO PRESENTE PERFECTO)
Denota una acción que se HA ejecutado, algo que HA sucedido algo que HA pasado. El verbo HAVE tiene dos significados: TENER Y HABER, para efectos de este objetivo se empleará el significado HABER.. Este verbo HAVE en tiempo presente lo hallamos de dos formas: HAVE Y HAS; donde HAVE lo utilizan I- you- we- they y HAS lo utilizan he- she- it. HAVE/HAS será el auxiliar del tiempo PRESENTE PERFECTO. **OJO** el verbo principal tiene que estar escrito en participio pasado. Cabe destacar que los verbos regulares en participio pasado terminan en _ED, ej: Play...played, Study...studied; sin embargo los irregulares tienen terminaciones diversas, ej: Speak...spoken, Buy...bought, Read...read. He aquí el esquema de una oración en PRESENTE PERFECTO :
Sujeto + (has - have) + V(participio pasado) + Complemento.
Example(1) I have played the guitar at the concert.
Translation Yo he tocado la guitarra en el concierto.
Example(2) She has read a short story during the afternoon.
Translation Ella ha leído un cuento corto durante la tarde.
**NOTA** Espero hayan elaborado y estudiado el cuadro con los verbos dados en la guía # 2 del pasado lapso.
Noten como se elabora una oración interrogativa (yes/no answers)
Dada la siguiente oración, escribirla en forma interrogativa y responderla afirmativa y negativamente.
Ronald has swum in the swimming pool. (Ronaldo ha nadado en la piscina)
Has Ronald swum in the swimming pool? (Interrogative sentence)
Yes, Ronald has. (Affirmative short answer)
Yes, Ronald has swum in the swimming pool. (Affirmative long answer)
No, Ronald hasn't. (Negative short answer)
No, Ronald hasn't swum in the swimming pool. (Negative long answer)
HAS NOT=HASN'T........
Otro tipo de preguntas pero con WH---
* What has she done for breakfast?
She has prepared hot dogs.
* At what time have they gone to class?
They have gone to class at 7 am.
***NOTA IMPORTANTE***
* Les recomiendo leer e interpretar bien las guías de estudio antes de responder las evaluaciones.
* Se agradece puntualidad en la entrega de las actividades asignadas, de alli el porcentaje de los rasgos.
* Si la actividad es manuscrita, que sea realizada por el mismo alumno, con letra legible y pulcritud en la misma o por correo electrónico (profemariaguzman@gmail.com) en un documento de word o redactado directamente en el correo. NO SE ACEPTARÁN FOTOS.
* Para evitar los múltiples problemas acarreados por entrega de actividades "a última hora", se prohibe terminantemente la entrega de evaluaciones por WHATSAPP.
* Recuerden que bajo ningún concepto se entregarán notas parciales o definitivas vía telefónica. Está prohibido!
+ Si tiene alguna duda respecto al material didáctico, favor contactarme a través de un msj de texto, whatsapp o llamada telefónica (en última instancia) en horario diurno; de lunes a viernes.
* Les aclaro que las fechas de entrega de las actividades están sujetas a modificación, dependiendo de las orientaciones y lineamientos emanados del M.P.P.E, de acuerdo a la(s) semana(s) de flexibilización y tomando todas las medidas de bioseguridad, prevención y distanciamiento social orientadas por el Gobierno Nacional.
Gracias por su atención!
Profe María.
EVALUATION # 1/3 PRESENT PERFECT TENSE. 30% (6pts)
PART I.- Organize and make sentences in present perfect tense as in the example.
0.- English - study - I. I HAVE STUDIED ENGLISH.
1.- She - a book - take.
2.- the car - fix - We.
3.- orange - You - juice - drink.
4.- He - very - friend - is - good - a.
5.- teach - for years - I - English.
PART II.- Write these sentences in interrogative form.
1.- They have spoken two languages.
2.- Robert has painted his house.
3.- Mr Smith has driven that car.
4.- The teachers have tought French.
PART III.- Choose two questions from part II and answer them in affirmative and negative form. Give long answers.
PART IV.- Answer these Wh-- questions. Give logical answers.
1.- Where have you lived nowadays?
2.- What has she done for dinner?
3.- Which t.v program have you watched today?
PART V.- Translate into Spanish these sentences. Follow the example.
0,- The girl has cleaned the windows.
La chica ha limpiado las ventanas.
1.- He has taken a shower.
2.- Mr Gómez has not taken off the coat.
3.- We have moved to a new house.
4.- He has not told me the truth.
GOOD LUCK!
FECHA DE ENTREGA: 23 - 04 - 21 HORA: 8 am.
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